Los medios audiovisuales como una herramienta para facilitar el aprendizaje en el cuerpo humano
Introducción
Este proyecto de los medios audiovisuales como herramienta de ayuda es la motivación al aprendizaje del cuerpo humano para proporcionarles los instrumentos técnicos, teóricos y metodológicos necesarios para la elaboración realización de sus propios mensajes alternativos, según las necesidades de sus respectivas comunidades.
Objetivos
Introducción
Este proyecto de los medios audiovisuales como herramienta de ayuda es la motivación al aprendizaje del cuerpo humano para proporcionarles los instrumentos técnicos, teóricos y metodológicos necesarios para la elaboración realización de sus propios mensajes alternativos, según las necesidades de sus respectivas comunidades.
Objetivos
GENERALValorar la importancia de los medios audiovisuales para lograr una enseñanza no tradicional.
ESPECIFICO
a) Valorar el aprendizaje creativo como estrategia fundamental para el desarrollo potencial del estudiante’.
b) Despertar el interés crítico y reflexivo del mundo en el cual se encuentra inmerso.
c) Implementar talleres y/o clases en donde el alumno pueda desinhibirse.
d) Mejorar los canales de comunicación.
e) Valorar a los medios audiovisuales como una tipología distinta a la que comúnmente se trabaja en las escuelas
Delimitación
Población: se realizara con niños del jardín infantil municipal entre las edades de 2 a 5 años donde se encuentran diferentes clases sociales.
Población: se realizara con niños del jardín infantil municipal entre las edades de 2 a 5 años donde se encuentran diferentes clases sociales.
Actividad:
Se llevara una serie de actividades relacionadas con la biología(partes del cuerpo humano), Donde se plasmen o se realicen manualidades, o actividades dinámicas es donde allí se empieza a utilizar los medios como la fotografía, o grabaciones de lo realizado durante la actividad, para después formar una presentación o video con ayuda de los niños los cuales van a ser los protagonistas de este pues irán explicando lo realizado en la actividad y lo aprendido respecto a cada tema propuesto.
Se llevara una serie de actividades relacionadas con la biología(partes del cuerpo humano), Donde se plasmen o se realicen manualidades, o actividades dinámicas es donde allí se empieza a utilizar los medios como la fotografía, o grabaciones de lo realizado durante la actividad, para después formar una presentación o video con ayuda de los niños los cuales van a ser los protagonistas de este pues irán explicando lo realizado en la actividad y lo aprendido respecto a cada tema propuesto.
Materiales:
Plastilina, colores, crayolas, temperas, marcadores, papel de diversos tipos, talcos, cámara de video y fotográfica.
Plastilina, colores, crayolas, temperas, marcadores, papel de diversos tipos, talcos, cámara de video y fotográfica.


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